一节课一般用一种导入方式比较好。当然同一节课，不同教师会有不同的导入方式，也就是我们平时所说的同课异构。课的导入方式有很多种，比如创设情景导入方式，故事导入，游戏导入，视频导入，开门见山，复习旧知导入等等。教学中应该根据学生情况选择最合适的导入方式，激发学生兴趣

只能用一种，方法多劳太繁杂学生搞不懂