教育观也属于新课改的一个内容，首先他所要求的并不只是单一的教师，为教育主体更多的是希望教师能够和学生平等的共同学习，共同发展，教师不要站在教的高度上，更多的是要站在学生的角度上来创新教育教学的方式激发孩子们自主学习