以下是我的回格斗教学法是一种教授格斗技能的方法，它强调实战应用，通过科学的训练方式，让学生快速掌握格斗技巧，提高自我保护能力。在格斗教学法的实施过程中，学生不仅能够锻炼身体，更能够培养自信心和意志力。格斗教学法的基本原则包括实战应用、科学训练、分层次教学和对抗性训练。实战应用是指教学方法和训练内容要贴近实战，使学生所学技能能够真正运用到实际生活中；科学训练则是指遵循人体生理特点和格斗技能习得规律，制定科学的训练计划和方法；分层次教学是指针对不同基础和水平的学生，采用不同的教学方法和内容，以提高教学效果；对抗性训练则是指在训练中模拟实战场景，提高学生的抗击打和攻击能力。格斗教学法的具体实施方法包括初级阶段、中级阶段和高级阶段。初级阶段主要教授基本的格斗姿势和步法，以及基本的拳法和腿法；中级阶段则开始加强攻防转换的训练，教授组合拳法和腿法，以及膝法和肘法等近身攻击技巧；高级阶段则注重培养学生的战术意识和综合运用能力，通过模拟实战和对抗性训练，提高学生的攻防转换和应对突发状况的能力。格斗教学法的教学效果主要表现在学生的技能水平、身体素质和精神面貌等方面。通过格斗教学法的训练，学生能够掌握实用的格斗技能，提高自我保护能力；同时，也能够增强身体素质和免疫力，培养自信、勇敢和坚韧的意志品质。此外，格斗教学法还能够培养学生的团队协作和沟通能力，提高学生的情商和社会适应能力。总之，格斗教学法是一种科学、实用的教学方法，它不仅能够提高学生的格斗技能水平，更能够培养学生的全面素质和能力。在未来的教育教学中，我们应该进一步推广格斗教学法，让它成为学生成长成才的重要助力。

动作要领:在格斗势的基础上,进步时,左脚先向前进一步,略一脚之长,右脚随即跟进一步;退步时,右脚先后退一步,略一脚之长,左脚随即后退一步。