第一阶段是学科萌芽阶段(还没有分化为独立的学科);

第二阶段是学回科初步形成阶段(教育学成为一门原始状态的独立学科);

第三阶段是学科发展阶段(在整体和局部上都向着科学化方向发展);

第四阶段是学科现代化阶段(社会的进步,生产的现代化,科学技术的现代化,促使教育学向现代化方向发展)。

一般教育过程由:

1、教学名称2、教学目标3、教学准备4、教学过程，这四部分组成