第一，教学目标明确。

有的老师教学目标不明确，不知道该把学生带到何处去？第二，教学方法得当！有的老师，自以为是，不考虑学情，确定的教学方法不适合学生，导致学生上课昏昏欲睡，效果很不好！第三，课堂及时检测！很多老师忽略了课堂检测，只满足于讲完，到底效果如何？如果不好，怎么补救？很多老师没有注意到这个问题。