厦门双十中学的创新班和实验班都是学校的重点班级，但它们在课程设置、教学方法、培养目标等方面有所不同。

创新班更注重培养学生的创新能力和综合素质，鼓励学生在各方面进行探索和尝试，同时也注重学生的个性化发展。创新班的课程设置较为灵活，除了常规的学科课程外，还会开设一些创新课程和实践活动，如科技创新、社会实践、文艺创作等。实验班则更注重培养学生的学术能力和学科素养，强调学生的基础知识和基本技能的掌握。实验班的课程设置相对较为严谨，学科课程的难度也相对较高，学生需要在学业上付出更多的努力。总的来说，创新班和实验班都是为了培养优秀的学生，只是在培养方向和方式上有所不同。学生可以根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的班级。

一般说创新班是一个学校里边学生成绩最好的班级，相同来说对于这种班，其所配备的师资力量也是比较强的，而实验班的学生虽然也很优秀但是还是不如创新班，当然，班级的选择一定要根据你个人的能力，如果你有足够的能力就选创新班，否则的话，呆在实验班里反而是更好的。

区别于

实验班是高中对学习成绩优秀学生设立的尖子班。

2、创新班是指高中班级第一名合并的，可以考本科主要是为了提高学生成绩所设立的班级。

在通常情况下，厦门双十创新班和实验班的区别实验班是厦门双十中学的重点班学生都是比较优秀的。创新班是专业版。在某一项专业上是走在前面的。

性质不同。厦门双十创新班和实验班区别是性质不同。

没有很大差别，竞赛班：基础扎实、欲在各类杯赛中获得一、二等奖的学生，能力突出、成绩优异、欲提前挑战奥数杯赛、充分彰显个人奥数优势的学生。

实验班的学生强化班：积极备战小升初、希望考入区级重点中学的学生.欲在各类杯赛中冲击奖项的学生.欲提前接触小升初、提升个人奥数优势的学生。