教育的概念可以从广义和狭义两个角度来理解：

广义教育

目的：增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德。

范围：包括社会教育、家庭教育、学校教育等。

功能：作为社会系统的一个子系统，承担着社会功能，如知识灌输和行为指导。

狭义教育

目的：根据一定社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着期望方向发展。

范围：主要指学校教育，由专门机构和人员根据社会要求执行。

特点：强调教育者对受教育者身心发展的直接作用。

其他要点

知识传授：教育的一个主要目的是向学生传授知识和技能。

价值观教育：帮助学生形成个人价值观、道德观和社会责任感。

社会化：将学生培养为社会成员，适应社会环境和文化。

创造性思维：激发学生的创造性思维和创造力。

教育是人类社会特有的社会现象，随着人类社会的产生和发展而产生和发展