直接法是一种教学法，它主张在教学过程中不使用学生的母语，而是直接用目的语进行教学。这种方法强调口语教学，以句子为单位，并参照儿童习得母语的自然过程，利用直观手段帮助学生理解和运用目的语。直接法对后续的教学方法，如听说法、沉浸式教学法、功能法等都产生了显著影响。

直接法的主要特点包括：

不使用母语：

在教学过程中避免使用学生的母语。

直接使用目的语：

用目的语进行讲解、练习和交流。

重视口语：

口语教学是直接法的核心部分。

直观教学：

利用实物、图片等直观手段辅助教学。

以句子为单位：

教学活动通常以句子为基本单位进行。

直接法在19世纪末的西欧形成，随着资本主义的发展，特别是贸易和科技的进步，对教育方法提出了新的要求，直接法应运而生。

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