小班科学教案《橘子哪里来》旨在通过一系列活动帮助幼儿了解橘子的特征、生长过程以及食用方法。以下是教案的主要内容：

活动目标

1. 了解橘子的特征，知道橘子从哪里来。

2. 调动感官，积极参与活动，体验动手探究的乐趣。

3. 发展观察力和操作能力，掌握简单的实验记录方法。

4. 培养幼儿对事物的好奇心和探究欲。

活动准备

每桌一个不透明袋子，里面装有橘子或其他物件。

橘子若干，供幼儿观察和食用。

PPT“橘子哪里来”，用于介绍橘子的生长过程。

活动过程

找一找，橘子在哪里

幼儿通过触摸和闻味来找出装有橘子的袋子。

打开袋子观察橘子，描述其外形特征。

看一看，橘子哪里来

观看PPT，了解橘子的生长过程。

结合图片和讲解，加深对橘子来源的认识。