课程考核形式通常包括以下几种：

考试形式

笔试（闭卷、开卷）

机（网）考

课程论文（设计）

实验实践和作业

考核方式

终结性考核：对课程内容的整体考核，如闭卷、开卷、课程论文、课程设计、调研报告、实验实习报告等。

形成性考核：对课程学习的阶段性考核，包括上网学习、在线作业、在线讨论、实验操作等。

成绩组成

平时成绩（包括出勤率、课堂表现、作业完成情况、期中测验、章节总结等）

期末成绩（可以是上述终结性考核的一种形式）

其他形式

社会调查、学习体会等（主要适用于考查类课程或辅助课）

阶段性学习测验、教学实践活动、专题讨论、小组学习、学习记录等（形成性考核的基本形式）

考核的目的是为了评估学生对课程内容的掌握程度以及运用所学知识解决实际问题的能力。不同的课程和不同的教育机构可能会有不同的考核方式和比例设置。