传统培训和参与式培训存在以下区别：

1. 教学方式：传统培训以教师讲授、学员听课做笔记、最后总结考试的形式来进行，注重内容而忽略过程，学员非常被动，所学的内容大多都是教师强加的，而并非是学员亟需解决的问题。

参与式培训则与之相反，教师与学员的关系是协议关系，学员可与教师订一个协议来决定学习的内容和方式，教师以引导者的身份与学员平等交流，共同参与研究确认某一问题。

2. 内容来源：讲座式培训的内容来源于培训者广泛收集近期有关教育研究成果、教学方法、教改动态等的基础上，结合培训者的认识、形成的系统专题作为培训内容，直接传授给参培教师。参与式培训的内容往往是一个中心概念派生出许多信息点，然后由师生共同参与研究确认，或者是某个案例引发一系列的思辩，最后上升为某种规律性的认识。 总之，传统培训和参与式培训在教学方式和内容来源上存在明显的区别。传统培训更注重知识的传授，而参与式培训更注重学员的参与和互动。

传统培训是传统式培训，参与式培训是参与式的培训。

教师讲授。参与式培训与以往的,传统式农民培训不同,传统式的培训主要是以教师讲授和学员听课做笔记为主。

总结考试。传统式农民培训,最后是以总结考试的形式来进行,与参与式相反,参与式培训教师与学员是平等互利的,教师与学员的关系是协议关系,学员可与教师签订一个合同。