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反向教学法是运用逆向思维,由已知结果推出问题产生的过程,再推导出问题原因的一种教学模式。
高中生物学科知识点多且杂,实验课程较多,学生难以融会贯通,在课堂教学中采用此方法,可提高学生的学习效率,发散学生的思维,达到良好的教学效果。
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指教学楼在反方向的地方。
反向思维教育方式,有点讽刺的意思