初中教育是义务教育，义务教育属于典型的公民基础教育，要求全面发展、不偏科，所以文理不分科的理由是充分的。

在推进以学生为中心，自主学习的各项探索同时，强调了经典，要素等基础知识和基本技能学习的重要性，双基教育不适用文理分科。在初中阶段就过早偏廢某些重要的基础知识， 对于人才的长远发展影响明显是不利的。

因为初中教育属于基础教育，各科都学让学生有宽阔的知识面，为以后的专业学习打下基础。