听说教学法，又称“口语法”、“句型法”、“结构法”或“军队教学法”。

是一种强调通过反复句型结构操练来培养口语听说能力的教学法。 情境教学法，是指在教学过程中，教师又目的的引入或者创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生心理机能得到发展的一种教学方法。