两者相辅相成，没有绝对的代表。

因为分数只是一个丈量成绩的途径，并不能准确 客观的说明问题。 分数是死的 ， 但人是活的。谁都会出现失误或超常发挥的情况。而且这些情况是有很多因素构成的。如果生病感冒等情况导致失误，就妄下定论说这是一个人的成绩显然是不对的。当然比如考试时，一名考生刚好遇到了自己擅长的题目，那么该生的“分数”自然而然就要比和他同等水平的学生要好。但是这并不能说明该生的成绩 就要比那名学生的要好。所以，以分数代成绩是片面的。

都可以。对于学生来说，不仅仅需要成绩，更需要分数来表达成绩的提高与退步。不管是成绩还是分数，虽然都是数字，却对于学生来说真的是检验学习态度的唯一有。