老师和学生是互相成就的关系！

如果一个好老师带的班，在大众的心里，差生也要比其他班的差生学习好（别问我怎么知道，嗯，我就是知道）；反之，一个好班（入学成绩高分达到80%的班），如果恰好被一个刚刚毕业没有任何教学经验的普通教师当班主任，那么，三年后，这名普通的教师也不普通了，他是名师！

老师和学生的水平，素质都很重要。个人觉得还是班级同学的学习氛围。当然也需要老师的方法。

我觉得一个好班的话，那个班主任也不会差到那里去。班主任是班级管理的促进者和建设者

一个班好不好需要从多个层面综合评判，如班级的成绩、学生的素养、班级文化的建设、学科教师、班主任等。

一个好的班级一定与班主任的管理分不开，至于一个好班是不是一定就有一个好班主任呢，这不一定成立。

一个好的班级如果遇到一个出色的班主任，那么这个班级一定会更加的出色，这是毋容置疑的。