学护理的课程主要包括以下几个方面：

1. 基础医学课程：例如人体解剖学、生理学、微生物学、生化学、免疫学、药理学、病理学等。

这些课程是护理学生学习护理专业知识的基础。

2. 临床护理课程：例如护理学原理、疾病护理、外科护理、内科护理、儿科护理、妇科护理、心理健康护理、老年护理、急救护理等。这些课程着重于照顾病人，帮助学生理解疾病的发生和发展规律，以及对不同类型患者应采取的护理方法和技巧。

3. 社会人文与护理伦理学：包括医学伦理学、护理伦理学、社会学、心理学、人文关怀等。这些课程着重于社会文化背景和人文价值观，培养学生普世的道德价值和职业操守。

4. 护理实践教学：包括临床实践、模拟操作、警戒实验、康复护理、社区护理等。这些课程在教室和实践场地经验相结合，让学生贯彻理论知识，并培养他们在临床实践中进行观察和思考的能力。

5. 继续教育：有关护理职业的新知识、新观念和新技术的学习和培训，例如临床护理技术进修、科研方法与技巧、职业规划等。以上是学护理的主要课程，不同学校可能有所差异，但大体内容相似。

护理专业：培养目标：培养具备系统的中西医基础理论、护理学基础理论、系统的临床各科护理理论和护理技能、以及一定的人文社科知识和自然科学知识，能运用中、西医护理手段与方法，对常见病、多发病、疑难病进行护理，并能进行急救护理、心理护理、社区护理、整体护理的新型高级护理实用型人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、微生物学、病理学、药理学、诊断学基础、中医学基础，护理学基础、临床各科护理学、整体护理学、护理心理学、中医护理学、中医健身学、针灸推拿学、英语、计算机应用基础等三十余门课程。

就业去向：各级医疗、保健机构，从事临床护理、社区护理、老年护理等工作。

学护理通常包括以下一些主要课程：

1. 解剖学和生理学：学习人体结构和功能，包括各个系统的组织、器官和生理过程。

2. 病理学：研究疾病的起因、发展和影响，以及与疾病相关的组织和器官的变化。

3. 药理学：学习药物的作用、剂量、途径和副作用，以及药物与人体的相互作用。

4. 护理伦理学：探讨护理实践中的道德和伦理问题，以及如何在护理过程中做出正确的决策。

5. 护理基础理论：学习护理学的基本原理、概念和模型，以及护理过程和护理评估的方法。

6. 护理技术和技能：培养护理实践所需的各种技术和技能，如测量生命体征、给药、换药等。

7. 临床实习：在医疗机构中进行实际的临床实践，与患者和医疗团队合作，应用所学的护理知识和技能。

8. 儿童护理、老年护理、急救护理等专业课程：学习特定人群的护理需求和护理方法。

此外，还有一些选修课程和专业方向，如心理护理、社区护理、手术室护理等，可以根据个人兴趣和职业目标进行选择。请注意，具体的课程设置可能因不同的学校和教育机构而有所不同。