2个3相乘的积是 3²=3×3=9

3×2=6表示2个3相加的和 3×2=3＋3=6

2x2x2=8

2x2x2=8

数位对齐，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；

一个乘数十位加个位是9，另一个乘数十位和个位是顺数如：36×45=72×67=45×78=81×23=27×89=

1、解：3+1=4，4×4=16，5的补数是54×5=20，所以 36×45=1620

这样的问题很简单，二年级的学生只要学过了乘法算式就会列出来。算式应该为：3×3，用到的乘法口诀是三三得九，结果是9.在列这样的算式时，要注意把题意理解正确，防止出现三乘二的错误。因为，对于小学二年级的学生而言，他们知识底码还少，理解能力还低下，往往出现错误的理解。

2个3相乘的积是 32=3×3=9 3×2=6表示2个3相加的和 3×2=3＋3=6

二个三的乘法算式是，三乘以二。用数字表示就是，3×2也就是二个三的乘法算式表示方法。

3×2这个算式的意思就是两个三相乘的意思。还可以说是两个相同的数三相加的转换形式

3×3

本题是一个把文字叙述转换成数学算式的问题，根据题目要求，两个3相乘，也就是两个因数都是3，那么它的数学表达式就是3×3，这是一个基础的转换问题，属于一个基本知识点，小学学习乘法的过程当中，就会遇到诸如此类的问题，一般小学生都能写出来