变式应用有两种形式：

一是指通过变更对象的非本质特征以突出对象的本质特征而形成的表现形式。

二是指通过变更对象的本质特征以突出对象的非本质特征，从而显示概念的内涵发生了变化。课题的表述常常把解决课题的特别关键的本质属性“隐蔽”在非本质属性之中，教师在教学时，就得启发学生一步一步从非本质属性中把本质属性揭露出来。