常模参照性评价（相对评价）：有利于选拔人才，不能明确表示学生真正水平。

如教招考试目标参照性评价（***性评价）：用于衡量学生实际水平。如教师资格证

常模参照性评价是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价,主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定