为师之道有八个方面：一，德高之师二，无隐之师，三，知行之师，四，智慧之师，五，善诱之师，六，快乐之师，七，榜样之师，八，温馨之师。

教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范，知识分子职业道德之一。教师职业道德的产生和发展，是同人们教育活动的发展直接相联系的，它对形成教师的职业心理和职业理想，形成教师特有的道德习惯和道德传统，起重要作用。在阶级社会里，教师的职业道德是有阶级性的，它是一定阶级的利益和意志的体现，是为统治阶级巩固自己的统治服务的。教师职业道德，又称"教师道德"或"师德"。是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。它是社会职业道德的有机组成部分，是教师行业特殊的道德要求。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想，感情，态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。他是教师行业的特殊道德要求，是调整教师与教师，教师与学生，教师与学校领导，教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

新时代为师之道有，一，德高之师二，无隐之师，三，知行之师，四，智慧之师，五，善诱之师，六，快乐之师，七，榜样之师，八，温馨之师。

新时代为师之道的八个方面:1.德高之师 2.无隐之师 3.知行之师、4.智慧之师 5.善诱之师 6.快乐 之师 7.榜样之师 8.温馨之师

“为生民立命，为天地立心，为往圣继绝学，为万世开太平”，新时代的为师之道重在师德、师风；新时代的为师之道难在创新、创造；新时代的为师之道情在真诚、真心；新时代的为师之道路在贡献、奉献；新时代的为师之道美在风采、风姿；新时代的为师之道妙在智能、智慧！

根据《论语》记述，总结新时代为师之道的八个方面：一德高之师，二无隐之师，三知行之师，四智慧之师，五善诱之师，六快乐之师，七榜样之师，八温馨之师。

瞻仰孔子的一生可以分为五个阶段，一是有志于学的少年孔子——生民未有的学神；

二是“三十而立”——中国教育的万事师表；，

三是孔子做官——成为公务员的楷模；，

四是周游列国——成为播撒儒家文化的天使；

五是著书立典——创造了5000年集大成文明。

孔子一生为人类做出了六大贡献：

一是史学方面，编写了中国第一部历史著作春秋；

二是文学方面，删订了我国第1部诗歌总集《诗经》；

三是哲学方面，将算卦相卜之术升华为哲学大书；

四是教育方面开创私学，主张有教无类；

五是政治方面，主张仁者爱人，孔子思想的核心记仁政，和谐，大同；

六是伦理等其他方面，孔子在伦理学、易学、音乐、饮食、文化、体育等诸方面也都有很深的造诣。