1. 不能。

磕磕巴巴的教学风格会给学生留下不良印象，甚至可能影响他们的学习效果和兴趣。同时，教资考试旨在选拔优秀的教育人才，磕磕巴巴的表现无法展现出考生的优秀素质和教学能力。

2. 原因在于，教资考试中要求考生具备一定的口头表达能力和教学技能，以掌握高效的教学方法，提高教学效果。磕磕巴巴的表现不符合这一要求，不能展现考生的优秀素质和教学能力。同时，考试的评分标准中也会考虑考生的表达清晰度和表现效果，因此磕磕巴巴的表现不会得到高分。

3. 要想提高口头表达能力和教学技能，考生可以通过专业培训和练习来提升自己。具体步骤包括：加强对所教学科的专业知识的掌握，提升语言表达能力和教学技能；多参加教育实践，增加对教学的熟悉程度和教学方法的研究；多借助各种教学资源，如教育视频、教育期刊等，丰富教学素材和思路；多模拟教学过程，熟悉评测标准和优胜劣汰规则，提高教学效果和评分。这样，考生才能在教资考试中取得优秀的成绩，成为优秀的教育人才。

教师试讲磕磕巴巴肯定是不可以的，教师试讲其实就是面试，考核的主要就是讲课能力，和实际讲课几乎是一模一样的，要求还是比较严格的。

一般都能过。教资面试时,考生因为紧张等因素,时可能会出现讲话磕巴、语速过快等情况,这类情况实属正常,那么一旦某一环节出现这种情况还能通过面试。

试讲磕磕巴巴一般来说不能过 试讲是评测一位教师教学能力的一项非常重要的环节，通过试讲我们可以了解到老师的教学技能以及教学内容的安排和设计，如果试讲过程中出现频繁的言语结巴或者无法很好地组织教学内容，就会降低评测者对你的教学能力的评价，并且可能会影响你最终的面试结果。

能过。如果磕磕巴巴、语无伦次，难以清晰表述教学内容，那么考官很难对其进行评判，也难以体现出其教学能力的实际水平要想在试讲中表现得好，需要提前准备，并反复练习，