大学的扩减招数，指的是大学在招生过程中，根据国家政策、市场需求和学校发展等因素对专业和招生规模进行调整的策略。

扩减指的是增加或减少。在这里，扩减招数主要体现在大学为了适应社会发展，提高教育质量和满足更多学生的需求，会选择性地调整招生计划。扩大招生可以让更多学生接受高等教育，提高整体人才培养规模；缩减招生则可以使学校有更多精力集中优化教育资源，提高教育质量。大学的扩减招数会涉及不同层面，包括：

1. 学科领域：扩展或缩减某些学科领域的招生规模，以符合社会需求和大学的优势发展方向。

2. 名额分配：根据国家政策调整，大学会在不同省份、地区进行招生名额的调整。

3. 招生方式：除了普通高考招生外，大学还可以通过自主招生、推荐免试等方式来实现招生规模和质量的调整。这些扩减招数需要大学与政府、市场需求等多方面因素密切配合，在确保质量的基础上，不断优化自身的发展战略和招生布局。

扩大规模招生，就是招更多的学生。大学扩招，也称为高校扩招或大学生扩招，简称扩招，包括研究生扩招、本科扩招、高职扩招。 扩招是指中华人民共和国境内（即中国大陆）自1999年开始的'，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策，简单来说即是自1999年开始的高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大招生人数的教育改革政策。

大学的扩减招数是指大学根据招生计划和实际情况，采取增加或减少招生人数的措施。

一般来说，大学的招生计划是由教育部门根据国家的教育政策和经济发展情况制定的，大学需要根据招生计划来进行招生工作。

但是，由于各种因素的影响，例如社会经济形势、学科发展趋势、人口结构变化等，大学可能需要根据实际情况进行扩招或减招。

扩招意味着增加招生人数，可以满足更多的学生需求，但也可能会带来教学资源不足、师资力量不足等问题；减招则意味着减少招生人数，可以保证教学质量和资源利用效率，但也可能会导致学科发展不足、人才缺乏等问题。

因此，大学需要根据实际情况和长远发展考虑，合理制定扩减招数。

所谓的大学扩减招数，就是大学更基于教育部门下达的招生计划和自己招生的情况，适当的增加或者减少招生的人数，以保证自己造成计划的实施