333和347是两个不同的考研科目，它们在考试内容、考试难度、考试形式等方面都有所不同。

考试内容：333是教育学专业硕士考研中的考试科目，主要涉及教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法等几门科目。而347是计算机技术职业资格(CCAT)高级软件工程师的考试科目，主要涵盖了软件工程领域内的多个方面，包括软件工程基础、软件需求、软件设计和架构、软件开发、软件测试和维护、软件项目管理等。考试难度：由于两个考试科目的考试内容不同，因此它们的考试难度也不同。一般来说，333的考试难度相对较低，而347的考试难度相对较高。考试形式：333和347的考试形式也有所不同。

333的考试形式一般为笔试，而347的考试形式一般为机考。综上所述，考生需要根据自己的专业背景和兴趣爱好选择适合自己的考试科目。

333和347指的是中国研究生入学考试（也称为考研）的不同类型考试。

333考研是指“英语三级”考研，主要针对那些在本科期间参加过学校组织的英语三级考试并通过的学生。这种考试的英语水平要求较低，一般是针对英语基础较差的学生或者对英语要求相对较低的专业。

347考研是指“英语四级和英语七级”的考研，主要针对那些在本科期间参加过学校组织的英语四级和七级考试并通过的学生。这种考试的英语水平要求较高，一般是针对英语基础较好的学生或者对英语要求较高的专业。总的来说，333考研和347考研在英语水平要求上有所不同，适用于不同英语水平的学生。因此，在报名前，需要考生根据自身英语水平选择适合自己的考试类型。

333和347是两种不同的考研科目。

333指的是国家线考研科目，包括政治、英语和数学三门科目；而347指的是自主招生考研科目，包括政治、英语和专业课三门科目。国家线考研科目是所有考生都需要参加的科目，考试内容相对固定；而自主招生考研科目是由各个高校自行确定的，考试内容可能会有所不同。此外，自主招生考研科目通常会对专业课进行更深入的考察，以评估考生在专业领域的能力。因此，考生在选择报考的院校和科目时需要根据自身情况和目标进行合理的选择。

主要有：

1. 考试内容：333教育综合主要考察教育学、心理学、教育法律法规、中国教育史、外国教育史、教育研究方法等课程，而347心理学专业综合主要考察普通心理学、发展心理学、社会心理学、实验心理学、心理统计与测量等课程。

2. 考试难度：333教育综合主要考察教育方面的知识，需要掌握的知识点比较多，但考试难度相对较低。而347心理学专业综合需要掌握的知识点相对较少，但考试难度相对较高，因为它不仅涉及到心理学方面的知识，还需要考生具备一定的数学和统计学基础。

3. 适用专业：333教育综合适用于教育学、教育技术学等专业的研究生入学考试，而347心理学专业综合适用于心理学、应用心理学等专业的研究生入学考试。总之，在选择报考专业和学校时，需要仔细查看招生简章和考试大纲，了解具体考试内容和难度，以便更好地备考。

333和347考研是两种不同的专业硕士入学考试。

333教育硕士专业学位研究生入学考试科目：英语二、教育综合、专业课二。

347心理学专业硕士入学考试科目：英语一或小语种、心理学综合、专业课二。此外，两者在考试难度、培养方式、招生院校等方面也存在一定差异。总之，333和347考研有较大区别，考生需结合个人兴趣和职业规划选择适合自己的专业报考。