有条件的话还是一对一的好呗，一对一，老师就对一个孩子，肯定讲的更详细，一遍听不懂还可以多讲几遍，一对六，同样的时间要分成六份，一个同学问一个问题，估计时间就到了，有的同学问的你可能还会，这样就浪费时间了，要是条件不允许，一对六也比没有强啊。