群峭碧摩天，逍遥不记年。

拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》

2、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

3、为国为家为民， 风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云， 日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》

4、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

5、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》

6、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》

★★赞美老师诗一:★★

四度春风化绸缪，

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋来硕果满神州。

诗句："春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。"1. "教师热情"体现在他们对知识的热爱和教学的投入。他们愿意倾囊相授，为学生解答问题。

2. 教师是知识的传播者，他们犹如春风一般，热情洋溢地带着知识的马蹄疾驰，使学生在短时间内领略到更多的知识。

3. 不仅仅是在教学上，教师还会不遗余力地关心和引导学生的成长，这种热情超越了教室范围，在生活中也能感受到。所以，可以说教师的热情如春风一般，给我们带来了知识的芬芳和成长的机会。