综合评价遴选是指在综合素质评价过程中，学生或相关教育机构需要根据一定的要求和标准，选择特定的材料或资料作为遴选对象，以展示学生的综合素质和能力。

在综合评价中，遴选的材料通常涵盖学生在学习、实践和社会活动中展现的优秀表现和成就，帮助评价者全面了解学生的综合素质和发展情况。详细说明综合评价遴选的原因如下：

1. 全面展示学生素质：遴选过程可以帮助学生或教育机构从多个角度、多个方面展示学生的综合素质和能力，包括学习成绩、思想品德、实践能力、创新能力等，为评价者提供全面的信息。

2. 优选优秀材料：通过遴选，可以筛选出学生最具代表性和价值的材料，展示学生在学术、实践或社会活动中的亮点和突出表现，使评价结果更具说服力和准确性。

3. 促进自我发展：参与遴选过程可以帮助学生自我审视和总结自己的成长历程和经历，激励其不断改进和提高，促进个人的综合素质发展和提升。

4. 量化评价标准：通过对遴选材料的分类和标准化要求，可以实现对学生综合素质的量化评价，为评价结果的客观性和公正性提供支持。总结摘要：综合评价遴选是综合素质评价过程中的重要环节，通过选择具有代表性和优秀表现的材料，展示学生全面的素质和能力。遴选的目的是全面、准确地评估学生的综合素质，促进个人发展和提高，同时确保评价结果的客观性和公正性。通过综合评价遴选，可以更好地了解学生的潜力和特长，为其未来学习和发展提供有效的指导和支持。