这种情况一般在个别孩子写的过程中只为了赶进度，完成任务，不用心，才会记不住。可以让孩子边写边读，做到眼到、手到、嘴到、耳到、心到，更容易加深印象，达到记忆词语的目的。

低年龄的孩子自觉性比较差，一般需要家长督促，家长用心，孩子也会进步。

不能死记硬背，要给孩子展示这个词语表示的是什么东西，形象的记忆