一般情况下，高中班主任是根据学生实际情况和学生的平时表现，分层次去分析学生成绩。

首先是表扬优秀生，希望保持住成绩，戒骄戒躁，继续努力，也可以选择部分优秀生，让其介绍介绍学习经验。其次是中等生，看看每个学生是怎么学习的，挖出学生的潜力。第三就是暂差生更是班主任关心对象，从学习方法，思想认识，学习毅力等去分析。

可以分析学生的弱势学科，级部名次的变化，课堂表现等