1、吃透教材，掌握重难点。

2、注重设计问题，力求由易到难、由浅入深。具有启发性、针对性、趣味性。

3、尽可能设计实验，直观、形象、有趣的实验能收到比任何语言描述都好的效果，学生容易接受，能调动学生的学习兴趣。