考试是对孩子近期所学知识点的掌握情况做一个准确了解，以便于下一步的教学实施，是为了孩子的发展需要而设置的一种考核方式，是老师掌握学生所学情况的最有效的方式，说是法宝，可以！

至于成绩是学生的命根，也是可以理解的，学生能够通过考试得到的分数来衡量近一段时间的学习状态，及时做好修正，便于今后更好的进步。

"考”和“分”是老师和学生绕不开的话题，我们不能直接评判它的好与不好。对于老师而言，考试是对自己教学的一个检测，根据学生成绩来调整自己的教学方式方法，有效地提升效率。而对于学生而言，可以找到前进的信心与力量，也可以查缺补漏争取更好。以上都是考试的好处与妙处。

但过分依赖考试，则会过分看重结果而忽略过程性评价，导致师生误解等。

所以我们要一分为二地看待“考”与“分”。

老师用考试来测验学生，见的题型就多是有利的，成绩的好坏用分数来测量。就像找工作，一般都有学历的要求，能力固然重要，但是学历是基础，老师给学生的压力和任务，这样会使学生厌学，应该想办法让学生自己想学不是强迫性，做为学生也应该为自己以后的出路考虑，学习的知识是自己的财富，但愿学生和老师都能做好，意思努力。