1986年。

1986年开始建立以中小学教师职务聘任为主要内容的中小学教师职称制度，对提高中小学教师队伍整体素质，促进基础教育事业发展发挥发挥了积极的作用。教师职务分为初级职务，中级职务和高级职务，现在，原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称系列。