学校环境分析是对学校内部环境进行评估和分析的过程，可以通过以下步骤来进行：

1. 收集数据和信息：了解学校的历史、规模、师生比例、课程设置、师资力量、设施设备等方面的基本情况，并收集学生、家长、教师、校友等人的意见和反馈。

2. 确定分析指标：根据收集到的数据和信息，确定需要分析的指标，如师生比例、学生素质、教学质量、师资力量、设施设备等。

3. 进行数据分析：对收集到的数据进行统计和分析，比较不同指标之间的差异和变化趋势，找出存在的问题和优点。

4. 进行综合评估：根据数据分析的结果，对学校的整体环境进行综合评估，找出学校的优势和劣势，提出改进措施和建议。在写学校环境分析报告时，需要注意以下几点：

1. 突出问题和挑战：分析报告应该突出学校面临的问题和挑战，如师资力量不足、设施设备老化、学生素质下降等。

2. 提出改进措施和建议：分析报告应该提出可行的改进措施和建议，如招聘更多优秀教师、更新教学设备、加强学生素质教育等。

3. 突出优势和亮点：分析报告也应该突出学校的优势和亮点，如教学质量高、师资力量强、设施设备完善等。

4. 语言简洁明了：分析报告的语言应该简洁明了，结构清晰，避免使用过于专业的术语和长句子，以便读者易于理解和接受。