1、单词中有发音特别响亮的音节。

用音标标注复音词的读音时，应使用重音符号。大部分单音节词都是重读音节，在标注发音时不需要使用重读符号。

2、音素是英语中最小的单位，它构成音节，音节构成音标。音节是读单词的基本单位。音标中有几个元音时，就有几个音节。读单词时，把发音和脑海中的字母拼写联系起来。一个单音节的英语单词相当于一个汉字的发音，这样更容易让中国学生读懂。

3、会说英语是英语学习的终极目标；另一方面，多说会大大促进英语学习的效果。能读、读好、读对每一个单词，是流利口语的重要基础，值得每一个学习者关注

音标拼读基本规则方法

1、元音字母在重读音节中的读音;

2、元音字母在非重读音节中的读音;

3、元音字母在重读音节中的特殊读音;

4、-r音节和-re音节元音字母组合在重读音节中的读音;

5、元音字母组合在重读音节中的读音。

规则是：英语单词音标中必须有元音，没有元音就构不成单词的发音。每个英语单词音标中的元音要和其前面的辅音相拼，如果元音前面没有辅音时，这个元音就单独发音。英语单词音标中两个元音之间有一个辅音时，这个辅音要随着其前面的元音来读。

音标拼读单词的基本规则方法包括以下几点：

首先，如果元音在辅音前面，需要分开发音；

其次，在标注复音词的读音时，应使用重音符号；

再次，音素是英语中最小的单位，它构成音节，音节构成音标；此外，一个单音节的英语单词相当于一个汉字的发音，这样更容易让中国学生读懂；最后，可以按照音标把单词拆开，运用自然拼读法去读。 此外，还有国际音标的三部成音法，即读、配、拼，其中配对子是最重要的一步