中小学教师违反职业道德应该按照以下原则实行分级处理：首先，应该根据违规行为的性质、情节和后果等方面进行评估，确定处罚的严重程度。

其次，应该考虑违规教师的教育背景、工作年限、职业素质等情况，以及是否有悔过表现和积极改正的态度。最后，应该根据法律法规和学校规章制度等规定进行处罚，并且对不同情况的违规行为采取不同的处罚措施。总之，分级处理应该基于公正、合理、客观的原则，并且注重教育与惩戒相结合，以达到纠正错误、规范行为的目的。

给予教师处分，应当坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则；应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应；应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。