“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

”后两句将乞巧的事交代得一清二楚，简明扼要，形象生动。可引导学生阅读课文后资料袋的内容，感受人们过节时的喜悦。诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿，而是留下想象的空间，要引导学生结合全诗的理解，进一步体味诗中展示的人们乞取智巧、追求幸福的心愿。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

意思就是家家户户望着秋月进行乞巧活动，穿过的红线有很多根。