我初三了，英语很差，怎么赶上来，才考了60分？看的出来，你是一位很有上进心的同学，我想说的是，只要你想学，一切都不晚。

初三这个时间段学习任务比较重，压力也比较大，需要你有坚强的毅力和执着的精神。补习英语个人经验来看，主要是两方面：一个单词量，一个是语感。先来看单词量吧，初中需要掌握的单词量在1200到1600个就可以，记忆方法最简单的就是读音记单词，要先把自然拼读掌握好，可结合汉语拼音记忆，汉语拼音和英语字母在发音上有许多共通之处，举个例子“fast”，完全可以用汉语拼音来记，当然我们还是提倡自然拼读发，汉语拼音起到一个辅助的作用，可以让你记得更牢。除了自然拼读，还有好多方法，去度一下，找个适合自己的。再来看语感，英语作为我们的第二语言，需要我们大量的阅读，培养自己的语感，最好养成晨读的习惯，对于课文最好能够背熟，张口就来，开始会有些吃力，只要你啃下第一篇，后面就会容易很多。阅读背诵的好处在于能够顺利掌握语法，单纯的学语法晦涩难懂，特别是你这种基础不易掌握，另一个好处极大地丰富你的词汇量，上大学的第一篇英语我到现在更能背过。英语成绩的提升开始肯定非常缓慢，这时不要丧失信心，一旦突破就会突飞猛进。你会发现，学习英语一本英汉大词典足矣。祝你成功。加油

初三阶段一定要保持良好的心态，记住一点什么时候开始都不晚！你现在能提出这个问题说明你对于学习还是抱有极大渴望的！在保持心态好的状态下我们要掌握高效学习方法，并且坚持到底！

1、英语的学习关键是记单词，单词是我们学习英语的一个基础也是重点。这就要求每天的单词储备量一定要达到一定量，质变是量变的积累，加油

2、除了单纯就是语法了，学习英语一定要打好语法基础，这个一是靠练习完成一是靠语法知识点点记忆。

3、初中和高中的衔接考试中会涉及到很多高中的重难点，这需要我们多拓展一些自己的英语知识点。在平时我们可以通过阅读课外资料，拓展自己的英语视野，这些对于我们英语能力的提升有很大的帮助，这些在做阅读理解过程中体现最大。

4、学习英语的方式有很多种，比如我们上面提到的记单词阅读课外文章，拓展自己的视野，积累素材！另外，学习英语的一种简单的方式就是背诵课文，要仔细阅读。比如我们课本上的文章就是很好的背诵素材，我们在背诵的过程当中，一定要做到仔细阅读每句话的语法点、重要的词汇都做好备注工作，这对于学习英语有很大的帮助。

5、初三说明我们已经接近中考，此时，我们不仅是专业能力的考验，更重要的是心理素质的考验，所以在此阶段的学生，一是要做好调整，二要加紧备考。

初三英语只考60多分，词汇，语法斗存在很大的问题。我建议从下面几个方面去进行提高。

一，词汇方面

单词是学习英语的灵魂，没有单词量，永远学不好英语。从初一的单词开始记起走。做个计划，多久时间记完初中所有的单词，每天按计划自己默写。

总结易混词组，滚动复习。

二，语法方面

可以去书店买本初三总复习的资料书，上面有专门的分模块进行分语法复习。每个知识点后面都有练习，及时自我检测。

三，专项训练

针对容易丢分的题做专项训练。每天坚持一篇阅读理解，一篇完形填空。对于做错的地方可以通过看参考资料或者像老师请教及时弄懂。

制作一个错题集。把错题摘抄下来，写出考点记忆。

做好以上几点，相信你的英语成绩会提高。

主要看你是那块的考生，有些地区没有单项选择，有些地方有，如果有单项选择，先抓单项，抓语法，如果没有，那就得把完型填空先突破。都得把单词先抓起来，每天坚持背，坚持读，反复加强重复率，单词熟悉了，在补补语法，成绩自然就慢慢上来了。最好有老师带着。

实话和你说，这样的寻求帮助，没有任何意义。

1.初三了，60分。基础太薄弱。不是三言两语就能说得清楚。你说不出到底有什么原因，回答的人几句话也帮不上任何忙。你看到了吧，好为人师的答主，回答的有多糟糕，什么语法啊，词汇啊，心态啊，这些抽象概念，你拿去能用么？

不如我给你当头一棒：把初中三年的书全背诵抄写50遍来的有效。不信你试试

2.没有方法，没有技巧，没有捷径。事已至此。当下最该做的不是求安慰式的，头条发个问答。而是痛定思痛：要么，我放弃了，老子不玩了。要么找个老师好好得补习下。别那么自信如果靠自己看看教程就能赶上去。如果能，之前早干嘛去了。

3.最后建议：别相信自律，三天打鱼两天晒网是人的天性，交学费让人管是形成习惯的法宝。找线下的老师补基础，争分夺秒，刻不容缓。不然，回天乏术。

不要相信网上任何夸大其词的建议，只有自己去尝试才能获得真知。

祝好，学有所成！