这是歌颂教师的一首词。

首句点题，砚以物代人，（借代手法）指老师。不计辛勤是“砚”的贡献。“寒”是“砚”的待遇。桃熟流丹，承首句，明写教师的贡献。“桃李”用典，指学生。流丹，果实成熟貌。三句转。对比，写老师的贡献和付出。尾句点出主题。种花容易，培养人才很难。比喻贴切，形象突出，意境合一，但主题并不新鲜。