留学生上课的形式多样，主要取决于所在国家的教育体系、学校的规定以及所学专业。以下是一些常见的上课方式：

讲座 （Lectures）

内容：

由教授或讲师讲解专业知识、理论、学术发展等。

形式：使用幻灯片、多媒体展示，可能伴有阅读材料和问题讨论。

要求：课前预习，抓住关键词和重难点，课后及时复习。

讨论班 （Seminars）

时间：

约30分钟至1小时不等。

人数：通常10-20人。

形式：小组讨论或全班讨论，老师或博士生引导。

参与：鼓励积极参与，小组或个人陈述，老师评分。

实践课 （Workshops）

内容：

侧重于实操，如实验室工作、软件学习、模型设计等。

形式：以小组为单位完成任务，可能包括实验报告或项目汇报。

特点：人数相对较少，课时不定，老师也不一定参加。

一对一辅导 （Tutorials）

形式：

小班课程，通常20人左右，几个学生一组进行group work，内容是对之前的一节lecture的内容分享和探讨。

特点：不同国家的学生坐在一起，共同讨论，锻炼思考问题和口语能力。

课堂参与

出勤率：

老师会参考学生的出勤率。

课堂讨论：鼓励学生多思考、多交流、多展现，对积极参与讨论的学生会有好感。

作业：课堂作业和每周的课堂小测占总成绩的一定比例。

其他形式

参观访问：

学校可能会组织学生前往行业公司或工厂进行参观访问，以实地了解企业环境和工作流程。

陈述展示：有些课程会要求学生进行个人陈述或小组展示，展示他们对课程内容的理解和研究成果。

建议

提前预习：提前熟悉课程内容和知识点，了解相关文化背景，有助于更好地融入课堂。

勤做笔记：在上课过程中勤记笔记，及时解决预习时不懂的问题和难点，加深理解。

积极参与：鼓励积极参与课堂讨论和小组活动，这有助于提高学习效果和锻炼沟通能力。

利用资源：善用学校图书馆和其他资源，如在线课程、录播讲座等，进行课后复习和巩固。

这些方式不仅有助于留学生更好地适应海外的学习环境，还能提高他们的学术能力和综合素质。