在六年级阶段，学生需要掌握标点符号的基本用法和部分高级用法，以便在写作中有效地表达意思。首先，逗号的使用是非常常见的。

逗号可以用来分隔并列的词语和短语，也可以用来将从句和主句区分开来，有时候也可以用来分隔单词或数字。

其次，分号的使用需要注意。分号可以用来分隔两个密切相关的句子，也可以用来分割列出项目的句子。

接着，冒号可以用来引出注释、解释、例示、总结、概括等等。

最后，感叹号的使用需要谨慎，它可以用来表达惊奇、愤怒、兴奋等情感，但是不要在正式写作中滥用。

除了以上基本的标点符号使用方法，六年级学生还需要学习并掌握一些高级用法，如连词的使用、省略号的使用、破折号的使用等等。

这些标点符号的使用需要更加灵活和考虑语境的。因此，六年级学生需要在阅读和写作中不断积累经验，提高标点符号的使用准确性和效果。