落花生教学法是一种以学生为主体，教师为引导者的教学方法。它强调学生的主动参与和自主学习，注重培养学生的实践能力和创新精神。然而，任何教学方法都有其优点和缺点，需要我们在实践中不断反思和改进。

优点：

1. 提高学生的学习兴趣：通过实践操作，使学生在实践中发现问题、解决问题，提高了学生的学习兴趣。

2. 培养学生的实践能力：通过动手操作，使学生在实践中学习和掌握知识，提高了学生的实践能力。

3. 培养学生的学习习惯：通过自主学习，使学生养成自主学习的习惯，提高了学生的自主学习能力。

缺点：

1. 教学资源不足：由于落花生教学法需要大量的实践操作，而学校的教学资源有限，不能满足所有学生的需求。

2. 教学效果难以评价：由于落花生教学法强调的是学生的主动参与和自主学习，因此，教学效果的评价往往比较困难。

改进措施：

1. 加强教学资源的建设：学校应加大对实验设备的投入，满足学生实践操作的需求。

2. 建立科学的教学评价体系：学校应建立科学的教学评价体系，对学生的学习成绩、实践能力等进行全面的评价。

3. 加强教师的培训：学校应加强对教师的培训，提高教师的教学能力和教学质量。