英语作业目标的表述应该具体、明确，并且与学生的学习需求和课程目标相一致。以下是一些建议，帮助你更好地表述英语作业目标：

掌握基础知识

学生能够掌握本单元的基本词汇、句型和语法。

学生能够正确使用常见的时间表达方式，如 o’clock, for lunch 等，并能运用句型 What time is it？ 等进行时间相关的提问和回答。

形成知识体系

通过创新模式的题目设置，如思维导图、英文视频、方案定制、英语小报等，帮助学生完善对“时间表达”的认知体系。

应用与实践

学生能用恰当的时态和句型谈论和描述一次野餐的准备内容，并能用 because 原因状语从句阐述选择理由。

学生能够通过列清单、提问价格、汇总价格信息等实践操作，提升英语应用能力。

培养综合语言技能

从听说读写四个方面全面提高英语水平，使学生具备与人顺畅交流的能力，包括听懂新闻广播、演讲、报告、英文电影的能力，以及翻译和写作的能力。

形成良好学习习惯

学生能够多看书、多做课内辅导练习题，并在完成后进行自我检查。

学生能够在双休日参与辅导班，认真完成作业，争取在全科中取得优异成绩。

激发学习兴趣

通过游戏、儿歌、图画等小学生喜闻乐见的形式，激发学生的学习热情和积极性，使他们明白学习英语是一件有趣的事情。

明确学习方向

学习目标应具体明确，例如：“在本单元学习中，我将重点掌握现在进行时的用法，并能够在实际对话中运用。”。

通过以上建议，你可以根据具体的学习内容和学生的实际情况，制定出既具体又实用的英语作业目标。这些目标不仅有助于学生掌握英语知识，还能培养他们的语言应用能力和良好的学习习惯。