教授三年级学生英语时，可以遵循以下策略：

激发兴趣

使用英语儿歌、动画片和故事激发学生兴趣。

创设一个充满英语元素的家庭环境。

基础学习

教授英文字母和自然拼读法。

学习简单的单词和日常用语。

听说训练

通过跟读录音、模仿声音和参与角色扮演来提高听说能力。

每天安排固定时间进行听说练习。

阅读写作

阅读简单的英文书籍和教材。

练习写作，注重字母书写和句子结构。

实践应用

将英语融入日常生活，如贴英文标签、使用简单英语交流。

通过游戏和活动，如英语角、角色扮演等，让学生在实践中学习。

学习策略

教授学生如何制定学习计划，培养自主学习能力。

鼓励学生观察、预习和复习，养成良好的学习习惯。

教学方法

使用情景法、视听法、任务型教学法等，让学生在真实情境中学习。

利用多媒体资源，如教学软件、在线课程等，提供丰富的学习材料。

家长参与

家长应参与孩子的学习过程，提供必要的监督和鼓励。

定期与孩子一起复习，检查学习进度和理解情况。

评估与反馈

定期评估学生的学习成果，并给予正面反馈。

根据学生的学习进度和反馈调整教学方法。

通过上述方法，可以帮助三年级学生建立坚实的英语基础，并逐步提高他们的英语听说读写能力。请记住，每个学生都是独一无二的，因此教学策略应根据学生的具体需求和兴趣进行调整