IB课程，即国际文凭（International Baccalaureate）课程，是一个全面的、跨学科的课程体系，旨在培养学生的批判性思维、研究能力和国际视野。以下是IB课程的主要内容和特点：

核心科目

知识论 （Theory of Knowledge, TOK）：一门跨学科课程，挑战学生对常识基础进行质疑，培养批判性思维和分析能力。

创意 （Creativity）：鼓励学生发挥想象力和创新能力。

行动与服务 （Action and Service, CAS）：学生需完成至少150小时的社会实践活动，培养社会责任感和实践能力。

拓展论文 （Extended Essay）：学生选择一个学科中的主题进行深入研究，撰写一篇约4000字的论文。

学科项目

语言A （Language A）：包括学生的母语及世界文学等，旨在提高学生的文学鉴赏能力和母语运用。

语言B （Language B）：学生需选择一门第二语言，培养跨文化交际能力和对第二语言文化的理解。

个人与社会 （Personal and Social Science）：包括历史、地理、经济学、心理学等，帮助学生理解社会和文化现象。

实验科学 （Experimental Science）：涵盖物理、化学、生物、环境科学等，强调科学方法和实践操作。

数学 （Mathematics）：提供不同难度级别，包括纯数学和应用数学，满足不同学生的需求。

艺术 （Arts）：包括音乐、视觉艺术、戏剧等，鼓励学生发挥创造力和审美能力。

评分和认证

学生在每门学科中根据表现获得1至7分的评分，总分为42分。

在“知识论”和拓展论文中表现优异的学生可获得额外加分。

完成IB课程的学生可以获得国际文凭，此证书被全球众多大学认可，有利于学生未来的大学学习和职业发展。

课程阶段

IB课程分为PYP（小学项目）、MYP（中学项目）和DP（大学预科项目），分别对应不同年龄段的学生。

IB课程以其全面性和挑战性在国际教育中享有盛誉，为学生提供了国际化的教育体验和全球认可的学历资格