提升口语老师的能力可以通过以下方法：

增加词汇量

阅读各类书刊杂志，特别是教育、心理学相关书籍。

使用词典查词，了解新词汇的意义和用法。

注意词汇的搭配使用，避免使用生僻词汇。

每天学习并背诵2-3个新词汇。

提高语法水平

学习语法知识，如时态、语态、名词性等。

注意语法错误的纠正，多练习语法练习题。

阅读语法水平高的文章，注意文章的语法结构。

运用合适的语气和语调

控制语速，找到舒适的语速。

注意语调的起伏，增加语言的亲和力和感染力。

增强教学口语的生动性

使用标准普通话，避免方言和口音。

用词准确，避免使用模糊不清的词汇。

语句通顺，避免使用过于复杂或不规范的语法结构。

避免使用口头禅，以免干扰学生注意力。

练习模仿

模仿优秀的演讲视频或播客，学习语音、语调、肢体语言。

模仿教材配套录音，练习发音。

参加语言学习课程

系统学习发音、词汇、语法等。

朗读和背诵

每天坚持朗读，选择优美的文章或新闻报道。

多背诵口语对话，找发音标准的伙伴多听多模仿。

建立自信

参加演讲、朗诵、辩论比赛等方式。

提供机会鼓励学生表达

创设“班级讲堂”，让学生轮流演讲。

设计“话题”，选择学生感兴趣的话题。

创设“话境”，提供大量、持续且高质量的输入和输出。

反思和改进

不断进行反思和改进，注重教学口语的交互性。

通过上述方法，教师可以逐步提高自己的口语表达能力，更好地传授知识和启迪学生智慧