课程可以根据不同的标准和目的分为不同的等级或阶段。以下是一些常见的课程分类方式：

学习理论角度:

初级学习：简单化学习，主要涉及结构良好领域，要求学生将所学内容简单再生出来。

高阶学习：运用概念分析、思考问题，并在新情境中灵活运用这些概念。

课程作用角度:

初级课程：主要用于引流，内容以提升认知、扩展视野、陶冶情操为主，门槛较低。

中级课程：提供实操性解决方案，内容更接地气，旨在筛选精准目标用户，门槛中等。

高级课程：提供高质量辅导，内容侧重于服务，旨在筛选高质量用户，门槛较高。

教育阶段对应:

从小学到高中的各个阶段，课程分为Elementary（入门）、Intermediate（基础）、Upper（进阶）、Advanced（精英）等级别。

大学课程分类:

必修课：必须学习掌握的课程，如哲学。

选修课：分为限制性选修课和非限制性选修课，进一步分为公共课和专业课。

培训机构等级划分:

基础班、提高班、尖子班等，根据学生入学测试成绩划分。

课程行政管理角度: