教育学本科课程内容通常涵盖教育学的基础理论、教育心理学、教学方法、教育评估、教育政策、教育历史等多个方面。具体课程可能包括：

教育学原理- 探讨教育的目的、原则和方法。

教育心理学- 研究学习者的心理发展和教育环境对其影响。

教学论- 分析教学过程、策略和技巧。

教育统计学- 学习如何收集、分析和解释教育数据。

教育测量学- 评估学习者的知识和技能。

教育法学- 了解教育相关的法律法规。

教育评价- 对教育成果进行评估。

教育诊断与咨询- 对教育问题提供诊断和建议。

教育史学- 研究教育学的发展历程。

比较教育学- 比较不同国家的教育体系和政策。

特殊教育- 学习如何为有特殊需要的学生提供教育。

教育技术学- 探索技术在教育中的应用。

儿童研究- 研究儿童发展和教育的关系。

人类发展与心理学- 探讨人类发展心理学在教育中的应用。

应用语言学- 研究语言学习和教学。

教育管理及领导学- 学习如何管理教育机构或团队。

教育经济学- 分析教育与经济之间的关系。

教育人类学- 研究教育与社会结构和文化的关系。

课程内容可能因国家和教育机构的不同而有所差异，学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择相应的课程方向。