①团支部。团支部一般由团支部书记、组织委员、宣传委员组成。

②班委会。班委会一般由班长、副班长、学习委员、生活委员、文娱委员、体育委员、劳动委员组成。

③小组。小组是班级管理中的基层组织。一般班级分为四个小组，组长一人，组员若干。

④科代表。每学科一人。班级在加强团支部、班委会建设的基础上，更应该突出小组建设。因为所有的班级成员，都是小组成员。也只有设计好小组结构，才能将班级所有成员包括进来。

职责：团支部书记的职责是在团支部委员会的集体领导下，按照支部团员大会、支部委员会的决议，负责主持团支部的日常工作，大的小的方面都包括。

大的方面：他能直接或间接的和系部书记联系，是承托学校、系部团委和班级内部的纽带，能负责到入党，入团的推荐人和引导者。

小的方面：能负责到团部活动，召集组织委员和宣传委员搞好班级活动，像上团课，办个主题墙报，组织团活动，团费收取等。

扩展资料:

构建原则主要有以下几点：

①全面性原则。班集体的建设必须面向全体学生，着力于全体学生的全面发展和主动发展。在班级目标和班级规章制度的制定中强化全体意识。

②自主性原则。学生是班级发展的主体，也是班级管理的主人。“把班级还给学生”主要是让学生意识到主人地位，担负起班级组织和管理的职责。

③民主性原则。发扬民主，增强班级的民主意识是班级建设取得成功的重要途径。班级的自主、自立、自我评价必须建立在民主管理的基础上。

参考资料来源：团支书-百度百科