考研“高考化”趋势反映的是唯学历用人、唯分数选拔的倾向，尤其是唯分数选拔的抬头，更需要当下高教界警惕。

高考选拔突出公平，而研究生选拔强调的是公平与质量兼备。考研“高考化”势必会加大选拔人才的难度，甚至影响人才培养的全链条。从分数选拔中脱颖而出的学生，固然是做题好手，但却未必是科研攻关、产业服务的好苗子。如果学生在读研时不勤加努力或确实资质不佳，即便导师有心勉力栽培，研究生毕业时依然无法满足就业市场的真实需求。