2002年至2004年期间，我们分批以资助立项形式对10门专业课进行集体备课，在反复研讨的基础上，形成统一的教案、统一的PPT课件、统一的案例与习题、统一的教学大纲、统一的试卷。项目阶段性成果完成后，我们对其边使用边修订以使其不断完善，在教学中发挥并继续发挥积极作用。近几年学生评价我院教师平均分数为9分，在全校名列前茅。

我院的“会计学院专业课程PPT课件” 2004年获北京市总工会教育创新优秀成果、2005年获北京市教委优秀教学成果二等奖。